Santos Inocentes

El 28 de diciembre, es el día de los Santos Inocentes y quedan 3 días para finalizar el año

Fuente: Wikipedia

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FELICES VACACIONES

 

FICHEROS SCRIPT

Un fichero Script o fichero guión, es un fichero que su contenido son comandos o instrucciones de AutoCad, que se pueden ejecutar de forma secuencial.

En nuestro caso utilizaremos este tipo de archivos para poder ver algunos dibujos realizados en el curso, también podemos darle otras aplicaciones.

Utilizaremos los siguientes comandos:

Sacafoto: comando que nos permite sacar una foto en formato "sld" del contenido visible en la pantalla de AutoCad.

Mirafoto: comando que nos permite visualizar archivos con extensión "sld".

Script: comando que nos permite ejecutar el archivo script o archivo guión.

¿Como creamos un archivo guión?

Desde el bloc de notas de windows, abrimos un arhivo nuevo y escribimos en el de forma secuencial, línea a línea, las instrucciones o camandos deseados. Guardamos el archivo con un nombre y le asociamos la extension "scr", lo guardamos sin formato "unicode" y ya esta. Solo nos queda invocar a este archivo desde AutoCad.

Ejemplo:

• Sacamos varias fotos de nuestros archivos:

F1.sld
F2.sld
F3.sld

• Creamos un archivo guión, desde el bloc de notas llamado "Trabajos.scr", su contenido podría ser algo así.

mirafoto F1
retarda 500
mirafoto F2
retarda 500
mirafoto F3
retarda 500
rscript

• Para finalizar, desde la línea de comando invocamos a comando SCRIPT, buscamos el archivo en nuestro caso "Trabajos.scr", y obrservamos el resultado. Para interrumpir el fichero guión pulsamos la tecla ESC, para continuar su ejecución comando REANUDA.

 OTROS EJEMPLOS DE ARCHIVO GUIÓN

Tablas con BLOQUES - CAMPOS - FÓRMULAS

Estamos realizando un ejercicio en el que tenemos que crear una serie de tablas, en las que el contenido de las celdas de la misma son:

• Datos de texto.
• Datos numéricos.
• Inserción de bloques.
• Valores numéricos obtenidos a partir de "Códigos de Campo - objeto".
• Fórmulas y funciones tipo hoja de cálculo "Excel", =B1*B2 ,=suma (C2:C5).

 

Muestra de algunos trabajos de clase:

 

Bloques bajados de internet y revisados.

 

 

Superficiar: anotaciones realizadas con "códigos de campo".

 

 

Bloques insertados con la aplicación "Design Center" de AutoCad.

 

 

Leyenda, creada con una tabla en la que le hemos vinculado a las celdas de la misma:

• Objetos de bloque.
• Texto.

 

Nota: 

Para nuestro ejercicio en el que la unidad de trabajo que hemos elegido es el "metro".

Los bloques que estamos bajando de internet, en su mayoría, dimensionalmente se corresponden con una medida normalizada (metros) pero sin embargo tienen asociada como unidad (sin unidad - mm). Cuando los insertamos en nuestro proyecto quedan muy pequeños, ¿Qué podemos hacer?. Sin pensar en ninguna lógica (si sois capaces), cambiar las unidades de trabajo a "mm" e inserta los bloques deseados (internet), y seguro que en un 99% estos tienen el tamaño deseado. Cuando queramos inserta nuestros bloques, los que hemos revisado y que están hechos de forma coherente, ponemos como unidad de destino los "metros" que es la unidad con la que estamos trabajando, observamos que también se insertan con el tamaño correcto.

Tamaño Bloque Símbolos

Arreglar Bloques de Internet

Hemos consultado varias páginas en internet y hemos bajado bloques con las siguientes características:

• Todos los bloque son archivos "dwg", que tienen la representación geométrica de mi simbolo y no tienen bloques asociados. Las unidades son "sin unidad".

Ok, en realidad en un archivo de Autocad, posiblemente se pudo realizar con el comando BLOQUEDISC, verificaciones:

• La dimesión de la geometría se debe corresponder con unas unidades de trabajo. ¿Donde especificamos estas unidades?, desde el comando UNIDADES.
• Comprobamos que los objetos estan ubicados en la capa 0 y que sus propiedades son Por Bloque.
• Su punto base de inserción lo podemos cambiar con el comando BASE,
• Guardamos el archivo y ya esta disponible para ser usado con garantías.

• En mi caso, el bloque descargado en "dwg" si tiene bloques asociados.

Ok, si este archivo y alguno de los bloques asociados no tienen el mismo nombre, actuamos de la misma forma que antes.

• Si no nos interesan los bloque asociados a este, los borramos con el comando LIMPIAR.

Si tiene un bloque asociado con el mismo nombre, al intentar insertar el archivo "dwg", me dice "que no es valido y que el bloque hace referencia a si mismo".

• Podemos borrar el bloque asociado, o cambiarlo de nombe y ya esta solucionado.
• Tambien podemos insertar con el Design Center el bloque asociado y no el archivo (si estos contienen la misma información gráfica).

He bajado un archivo con muchos bloques asociados, sería lo ideal pues dispongo de un archivo a modo de librería. Comprobamos los mismos pasos de siempre, pero en este caso editando el bloque con el EDITOR de BLOQUES:

• Compruebo tamaño (editor de bloques) y unidades asociadas al bloque, (desde el cuadro de diálogo de "insertar bloque" o también desde el cuadro de "crear bloque"). Ser coherentes con la especificación de unidades. Si las unidades no son las correctas podemos redefinirlas.
• Comprobamos ubicación y propiedades del mismo.
• Guardamos y ya esta disponible para ser usado.

Mentores - Ejercicios pendientes

Mentor: Persona que aconseja o guía a otra.

 

(nombramientos)

 

Las soluciones a los ejercicios propuestos:

• Editar polilínea
• Trucos y recomendaciones
• Librería componentes - bloques dinámicos

Las tienen los mentores, hablar con ellos.

 

 

Ediar polilínea

Debemos de juntar la polilínea con grosor, con la polilínea de color rojo, utizamos el comado EDITPOL - juntar, (no podemos).

Tiene trampa ya que la polilínea de color rojo esta cerrada sobre si misma, debemos de abrirla (editpol - abrir) y luego ya podemos juntarla.

Trucos y recomendaciones

 

Un archivo en el que se plantean algunas cuestiones para utilizar herramientas que se usan generalmente poco trabajando en AutoCad. La calculadora en modo transparente y los pinzamientos.

Librería componentes - bloques dinámicos

Le damos vida a algunos bloque tradicionales, realizados en un ejercicio anterior.

Responden a las siguientes necesidades:

• Posibilidad de elegir distintos puntos base de inserción (tecla Control).
• Posibilidad de girar y realizar simetria de estos simbolos en distintos ejes de simetría.
• La etiqueta de la anotación es un atributo que siempre esta en posición horizontal y que podemos reubicar su posición mediante un pinzamiento.

LÍNEAS MULTIPLES

Para crear "líneas paralelas" podemos:

• Utilizar el comando "LINEAM", (para nuestro trabajo, poco operativa).
• Utilizar el comando "LINEA" o "POLILÍNEA" y desfasarlas con la herramienta de "desfase".

Con las LÍNEAS PARALELAS, el estilo por defecto es el STANDARD y su representación son dos líneas parapelas, se pueden diseñar otros estilos de líneas múltiples.

Este tipo de líneas, dispone de un EDITOR propio para realizar ciertas manipulaciones sobre las mismas, también podemos cambiar la justificación y la escala de la línea múltiple antes de dibujarla. La justificación de líneas múltiples determina a qué lado del cursor se dibuja la línea múltiple o si está centrada con respecto al cursor.

Comandos a utilizar:

Menú Dibujo: Línea múltiple

Línea de comando: LINEAM

Precise punto inicial o [Justificar/Factor de escala/Estilo]: Indique un punto o introduzca una opción.

Menú Formato: Estilo línea múltiple

Línea de comando: ESTILOLM

Crea, modifica, guarda y carga estilos de línea múltiple. El estilo de línea múltiple controla el número de elementos y las propiedades de cada uno. ESTILOLM controla también el color de fondo y las líneas finales de cada línea múltiple.

Menú Modificar: <Objeto>< Línea múltiple>

Línea de comando: EDITARLM

Modifica objetos de línea múltiple. El cuadro de diálogo muestra herramientas con ejemplos de imágenes en cuatro columnas. La primera columna controla las líneas múltiples que se cruzan, la segunda controla las líneas múltiples que forman una T, la tercera determina uniones en esquina y vértices, y la cuarta los saltos en líneas múltiples.

Se planteará en clase, algún ejercicio práctico para probar sus opciones.

Nota:
Siempre podemos dibujar líneas múltiples y convertirlas en lineas, descomponiendolas.

BLOQUE DINÁMICO CAJETÍN

 

 

El comando que nos permite crear líneas paralelas, se llama LINEAM (error en el encerado).

 

Un bloque dinámico está dotado de flexibilidad e inteligencia. Una referencia a bloque dinámico se puede modificar fácilmente en un dibujo mientras se trabaja. Se puede manipular la geometría de una referencia a bloque dinámico con la ayuda de propiedades y pinzamientos personalizados. Esto permite ajustar el bloque in situ cuando es necesario, en lugar de buscar otro bloque para insertarlo o de redefinir el existente.

Debemos añadir parámetros y acciones a un bloque para hacerlo dinámico. Cuando se añaden estos elementos al bloque se dota a la geometría del mismo,  flexibilidad e inteligencia.

Los parámetros definen las propiedades personalizadas del bloque dinámico mediante la especificación de las posiciones, las distancias y los ángulos de la geometría del bloque.

Las acciones definen cómo se desplaza o cambia la geometría de una referencia a bloque dinámico cuando ésta se manipula en un dibujo. Cuando se añaden acciones al bloque, es necesario asociarles parámetros y normalmente, geometría.

El ABC para crear los bloques dinámicos

×           Paso 1. Planificar el contenido del bloque dinámico antes de crearlo.

×           Paso 2. Dibujar la geometría.

×           Paso 3. Entender el funcionamiento de los elementos del bloque.

×           Paso 4. Añadir parámetros.

×           Paso 5. Añadir acciones.

×           Paso 6. Definir cómo se manipulará la referencia a bloque dinámico.

×           Paso 7. Guardar el bloque y probarlo en un dibujo.

En clase hemos planteado la creación de un bloque dinámico llamado "Cajetín" que cotiene varios cajetines:

 

Mejoraremos los bloques utilizados en el ejercicio "Circuito electrónico".

• Librería componentes.dwt 

Ver archivo compartido en la carpeta del profesor.

• Librería componentes dinámicos.dwg

 

PROCESO DE CREACIÓN DE UN PRODUCTO

Fuente: Wikipedia

El desarrollo de un nuevo producto se lleva a cabo en el ámbito de los negocios, ingeniería y el diseño, consiste en el proceso completo de crear y llevar un nuevo producto al mercado.

Existen dos aspectos paralelos que se involucran en este proceso:

1. Uno implica a la ingeniería de producto.
2. Análisis de mercado. 

El proceso:)

 

(Haz clic en la imagen) - Enlace Wikipedia

 

(Haz clic en la imagen) - Enlace YouTube

 

Prueba evaluacion POM1_1.1

 

Modelo 1.1.0

 

Modelo 1.1.1

BLOQUE DINÁMICO_1

Tengo un bloque con el simbolo electrónico de una resitencia y quiero que sea cual sea la posición de este en mi dibujo, la anotación correspondiente siempre me quede horizontal. La anotación la realizaré asociandole una atributo al bloque. Una vez insertado comprobaremos que podemos girarlo, voltearlo o incluso cambiar la posición de su anotación.

 

¿Cómo hacemos esto?

 

PASOS:

1. Crear el diseño geometrico del símbolo deseado y crear un bloque.
2. Desde el editor de bloques, le asociaremos una serie de parámetros con acciones programadas, para interntar que se comporte de la manera enunciada.
3. Insertar el objeto de bloque y ponerlo en funcionamiento, comprobando que se comporta de forma estable en las situaciones deseadas.
4. Corregir posibles deficiencias en el funcionamiento.

 

Continuaremos el Lunes observando a que exigencias someteremos a los bloques que estamos diseñando en el ejercicio del "Circuito Electrónico".

 

Importante:

1. Detectar necesidades.
2. Registrar dicha información.
3. Buscar posibles vías de solución.
4. Elegir la que mejor se adapte a las necesidades propuestas.

Personalización de un comando

Nos resulta muy cómodo la utilización del comando clásico "matriz", para la reproducción de objetos, visualizando el cuadro de diálogo antiguo.

Fuete: Ayuda de AutoCad 2013 (programa)

Comando: Matrizclasica

 

PERSONALIZACIÓN, crearemos:

• Un botón que nosotros diseñemos, que invoque al comando.
• Un enlace desde el menú desplegable <Modificar>.

CREAR UN BOTÓN, pasos:

Desde la caja de diálogo de personalización, accedemos a ella desde el "comando: IUP", también desde el menú <herramientas> <Personalizar> <Interfaz...>, pulsamos el botón "crear un icono nuevo" de la "Lista de Comandos >>" y aparece el cuadro adjunto "PROPIEDADES", donde definimos las características que asociaremos al botón.

 

Pondremos los datos illustrados:

• Nombre (pista o huella que aparece al posicionarnos encima del botón).
• Descripción (texto a modo de ayuda).
• Macro (escribimos el nombre del comando, siempres precedido de ^c^c).
• IMAGEN, editaremos un ICONO existente, realizaremos cambios y los guardaremos con otro nombre (icono_matrizclasica) para asociarselo al nuevo botón.

 

Para finalizar, sólo nos queda arrastrar el nuevo comando desde la lista a la barra de herramientas deseada, en nuestro caso la barra <modificar>.

 

 

 

 Añadir el comando al menú <Modificar>

 

Seguimos los pasos anteriores para ir a "la caja de diálogo de personalización" y sólo nos queda arrastrar el comando deseado de la "lista de comandos", a la ubicación deseada. En nuestro caso al menú <Modificar>, ver ilustraciones:

 

 

 

RECORDATORIO:

Para la gente que le gusta teclear los comando de AutoCad, pueden utilizar los ALIAS (acrónimos de los comandos), estos se encuentran en un archivo llamado "acad.pgp".

Desde el menú <herramientas> <Personalizar> <Editar parámetros de programa>

Encontraremos una lista con los mismos, así como la posibilidad de configurar comandos externos de otras aplicaciones e invocarlos desde AutoCad.

 

A SABER SOBRE LOS BLOQUES

En la clase de hoy se ha planteado un ejercicio para probar las distinta formas que tenemos de crear, insertar y redefinir bloques.

SOBRE EL EJERCICIO:
Se crearán los símbolos representados en el enunciado del ejercicio, utilizando los comandos "BLOQUE" y "BLOQUEDISC" quedando evidenciado su forma de trabajar.

  

Nota:

Para borrar un bloque asociado a un dibujo, utilizamos el "comando: Limpia".

Menú <archivo> <Ayudas al dibujo> <limpiar> (elegimos bloques).

Ejercicio a resolver:

En la carpeta compartida del profesor, tenemos un archivo llamado "puertas.dwg". Se propone que miremos los bloques asociados al archivo y los borremos. 

Muestra del ejercicio planteado y que estamos realizando:

 

 

 

 

 

BLOQUES DINÁMICO - PARAMETROS Y ACCIONES

 

En días próximos, veremos algún ejemplo sencillo que nos permita resolver algunas de la necesidades que se nos están presentando trabajando con los bloques clásicos.

 

 

MAÑANA

 

PRUEBA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN

DEL APRENDIZAJE

 

¡MUCHA SUERTE!

 

(A DISFRUTAR Y A SER FELICES)

 

Texto en una línea

Se plantea un ejercico práctico, para crear "Estilos de Texto" y opciones de justificación.

Justificar (controla la justificación del texto), destacar:

Alinear
Generamos texto comprendido entre dos puntos. El tamaño de los caracteres se adapta en proporción a su altura. Cuanto más larga sea la cadena de texto, más bajos serán los caracteres.

Ajustar
Genera texto comprendido entre dos puntos, asignando la altura de texto.

PLANTILLAS

Comprobar que teneis creadas las siguientes plantillas:

• Isométrica.dwt
• Piezas.dwt
• Imperial.dwt
• Unidades_metros.dwt
• Crear_bloques.dwt

Muestra de algunos ejercicios que estais realizando en clase:

 

LISTA DE ESCALAS (metros)

Hemos planteado un ejercicio en clase, en el que la unidad de trabajo no es el milímetro, por lo que la lista de escalas predefinida en AutoCad no nos vale.

 

Crearemos una nueva lista de Escalas, adaptadas a las unidades de trabajo y guardaremos esta en una plantilla.

 

UNIDAD DE TRABAJO - (metro)

 

Ejercicio Propuesto

Crear la siguiente plantilla:

1. Nombre de la Plantilla "Unidad_metro.dwt"
2. Unidad de trabajo el "metro".
3. Crear una lista de escalas adaptadas a esta unidad, (según ilustración).
4. Crear la siguientes presentaciones, con su correspondiente formato y cajetín:

• Presentación "A4_HP",(formato impreso HP-9800).
• Presentación "A4_PDF",(formato digital PDF).
• Presentación "A3_HP", (formato impreso HP-9800).
• Presentación "A3_PDF", (formato digital PDF).

 

 

Si observamos la sintasis de la lista de escala del ejemplo ilustrado, para una escala de 1:50 tenemos que poner:

 

1000 unidades de papel = 50 unidades de dibujo

 

1 metro (1000 milímetros, que es la unidad con la que trabaja AutoCad) = valor de la escala

 

(seguiremos esta regla para definir el resto de la lista)

 

 

 

 

RECORDATORIO:

 

En la configuración del "Administrador de página" de las presentaciones, hemos definido la "Escala de Trazado":

 

 

UNIDADES

UNIDADES BLOQUES

Se especifican en la creación del objeto de bloque.

Las unidades de la representación gráfica de los objetos que forman el bloque tiene que corresponderse con las unidades especificadas en el cuadro de diálogo de la creación del mismo.

UNIDADES DEL ENTORNO "ARCHIVO DE DIBUJO"
Se especifica al iniciar un nuevo proyecto (archivo de Autocad).

Comando <unidades>.

Menú <Formato> unidades.

AutoCad toma estas unidades para aquellos contenidos insertados en el dibujo:

• Insertar un archivo externo.
• Insertar un bloque.

 

 

Se plantea crear un archivo con varios bloques asociados y dibujados a distintas unidades (metros, centimetros, milimetros), para luego insertarlos y comprobar la capacidad que tiene AutoCad de escalar estos bloques automaticamente según las unidades de "inserción" elegidas (<formato><unidades><metros>).

 

Cuando en unidades se pone el valor <sin unidad>, AutoCad toma como valor el predefinido en <opciones> ficha <preferencias de usuario>, del menú <Herramientas>, que es el "milímetro".

 

 

 Muestra de algunos ejercicios que estais realizando en clase: